📚 AYUMI日語初級 2 課程

學習用「〜が欲しいです」「〜たいです」表達自己的願望。也能用「〜に行きます」傳達目的。能詢問「想去哪裡?」和回答「想去日本玩」等!

學習「這個」「那個」「那個(較遠)」的區別使用,以及「是什麼?」「是誰的?」等,能對身邊物品進行提問和回答。也能用「這個〜是〜的」表達所有關係。能在餐廳點餐和順利購物!

用「〜てもいいです」尋求許可,用「〜てはいけません」表達禁止。用「〜ています」說明現在的狀態或習慣。能尋求許可如「可以在這裡拍照嗎?」,也能傳達現在的情況如「正在學習日語」!

用「〜て、〜て」按順序連接動作,用「〜てから」表達「〜之後」的意思。連接形容詞說明多個特徵,如「溫柔又帥氣」。能詳細傳達計劃和安排!

用「〜ないでください」禮貌地請求禁止,用「〜なければなりません」表達義務,用「〜なくてもいいです」表達不必要。能用「請別擔心」讓對方安心,也能用「必須做作業」傳達自己的義務!

用「〜ことができます」表達能力,用「興趣是〜」介紹愛好。用「〜まえに」說明時間的先後關係。能更詳細地介紹自己,如「會說日語」「睡覺前看書」等!

用「〜たことがあります」談論經驗,用「〜たり〜たりします」列舉多個例子。用「〜くなります/になります」表達變化。能豐富地表達自己的經驗,如「去過日本」「看電影或購物等」!

不僅學習禮貌形,也能使用普通形(隨意形)。學習與朋友和家人等親密的人對話時使用的自然說話方式。能進行更自然的溝通,如「下次一起去嗎?」「怎麼樣?」等!

用「〜と思います」表達自己的意見和想法,用「〜と言います」引用某人的發言。用「〜でしょう?」尋求確認。能進行更深入的溝通,如「我覺得日本料理很好吃」「日本是個好地方吧?」等!

學習用動詞詳細說明名詞。能做更具體詳細的表達,如「老師佈置的作業」「吃飯時間」等。能詳細傳達經驗,如「昨天吃的料理非常好吃」!

用「〜とき」說明時間或情況,用「〜と」表達條件。能指路和說明物品使用方法,如「當學生的時候常玩」「轉過那裡就有便利商店」等。在日本的生活變得更方便!

使用「〜てくれます」「〜てもらいます」「〜てあげます」,能表達別人為自己做的事或自己為別人做的事。能帶著感激之情說話,如「奶奶做給我的」「朋友教我的」等!

用「〜たら」表達假設或條件,用「〜ても」表達轉折。使用條件和轉折的表達,能進行更靈活的溝通,如「如果天氣好,就去爬富士山吧」「即使下雨也會出門」等。初級課程至此完美結束!